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杯水車薪

發布時間:2016-11-22   已閱讀:


杯水車薪:有2種玩法,一種是兩個搭檔一起從A點運到B點,一種是傳水的方式,從A點把水傳到B點終點;這是一個需要學員們很好地配合協作的游戲項目。如果在實施過程中,協作得不是那么好,那么水就會毫不留情地灑掉,最后剩下的也就不多了,任務完成的效果也就不理想,而且在操作的過程中,相互之間需要近距離地親密接觸,這也會拉近大家相互之間的感情。

紙杯運水簡介:(流水線式的接力寨
1、裁判把排頭人的紙杯里倒滿水,把水分配到每組排頭的兩位搭檔;
2、每組隊員接力賽式安排兩個隊員憑嘴和頭的動作把盛水的杯子從A點接力到終點B點,在規定的時間內以最后那組剩余的水的多少為勝負。
 
紙杯傳水項目簡介:
1、每人嘴上叼一只紙杯,裁判把排頭人的紙杯里倒滿水;然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作;
2、在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。


項目目的:
1、培養團隊成員之間的協作配合意識。
2、增強學員的團隊競爭能力。
3、增進團隊成員之間的感情。
 
項目障礙與解決方式:
1、在用紙杯傳水的過程中,因為用嘴銜著紙杯,活動的范圍很小、很不方便,所以對技術的要求比較高,對學員之間的配合能力要求也比較高。這需要學員們將紙杯的位置定好,倒水的紙杯要在高一點兒的地方,接水的紙杯要低一點兒,而且在接口的地方,缺口越小越好。
2、這個活動項目還要求學員們臉跟臉貼得很近,所以有些學員可能會不好意思。培訓師一開始可以說明游戲內容,讓學員們自己選擇排好隊。不過一旦游戲開始,在競爭的壓力下,大部分學員還是會克服這一點的。

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